Hola,voy a hacer la adaptación al grado de primaria+ mención en la Univ Isabel I. Llamé y me dijeron que la mención solo eran 2 asignaturas. Cuando en el resto de universidades son 4. Hay alguien que la haya cursado y/o presentado después en alguna bolsa de trabajo de la conserjeria de educación.Es que era muy raro. Gracias.
Hola,voy a hacer la adaptación al grado de primaria+ mención en la Univ Isabel I. Llamé y me dijeron que la mención solo eran 2 asignaturas. Cuando en el resto de universidades son 4. Hay alguien que la haya cursado y/o presentado después en alguna bolsa de trabajo de la conserjeria de educación.Es que era muy raro. Gracias.
Nataliareq;56628 wrote: Hola !!
Me he matriculado en la Universidad Isabel I para realizar la adaptación al grado de Primaria. No sé si alguno de vosotros lo ha hecho o se ha matriculado como yo.
Os agradecería mucho opiniones y consejos. También me gustaría formar un grupo con gente que se haya matriculado en lo mismo para apoyarnos en lo posible .
¡GRACIAS !
Hola,como te ha ido.Yo estoy interesada. Gracias
No registrado;54109 wrote: Hola:
Pues yo estoy haciendo el Grado de Educación Primaria (voy por el segundo curso) y solo quiero comentar que eso que dices de que tienes que ir a Burgos en persona a llevarles los papeles no es cierto. Es cierto que tienes que presentar las copias compulsadas de tus títulos de acceso (como en todas partes y no admiten simples fotocopias) pero se las puedes enviar por correo sin problemas y si solo has podido enviarles originales te los devuelven con la copia de la matrícula sellada. Otra cosa es que tú no te fiaras o no lo tuvieras compulsado y no quisieras enviar originales, pero la compulsa te la hace o el centro al que corresponde el título original o cualquier notario por unos 10 euros como mucho y fin del problema. Antes de meterme en el Grado en la Isabel I estudiaba en la UNED y me tocó hacer exactamente lo mismo con los títulos, así que no es cosa suya.
Como acabo de decir, vengo de la UNED donde el método de estudio es "cómprate el libro X de 400 páginas o más (cada asignatura) y vuelve en la semana de exámenes a responder una única pregunta tema de cualquier aspecto concreto de lo que te cuenta ese libro (adivina) porque el profesor aparecerá por la plataforma dos veces contadas (si aparece) y además tendrás que hacer un trabajo extra de 15 páginas que valdrá el 10% de tu nota: Bolonia lo exige, pero no tendrá que ver con el libro X, así que no te servirá para el examen y espera sentado a ver la nota o las correcciones del trabajo porque no existen y son los padres".
Básicamente el 90% UNED es eso. El otro 10% es el raro profesor que se molesta en responder a tus dudas. Así que para mí el cambio a la Isabel I ha sido como ver el cielo abierto. No sé si dependerá de lo que estudies pero yo estoy muy contenta con el sistema. Es cierto que no tiene clases por videoconferencia pero para mí no hacen falta ya que los apuntes son bastante claritos (también depende del profesor, pero la mayoría estaban bien organizados y eran fáciles de comprender). Los vídeos de apoyo que enlazan a veces ayudan a entender mejor lo que explican los apuntes y a veces están ahí para adornar un poco, pero mejor que sobre que no que falte.
El sistema de evaluación continua a mí me ha gustado, al menos en primaria está pautado desde el principio en 6 unidades (cada asignatura) por trimestre de unos 10-14 días cada una así que desde el principio sabes cuándo vas a tener que entregar los trabajos que te piden y cómo te tocará organizarte. Normalmente por unidad suelen pedir uno o dos trabajitos cortos (de 2 o 3 páginas) o algún ejercicio concreto relacionados con la materia que das y luego un trabajo en grupo (online todo) un poco más extenso al final de la asignatura. Otra actividad evaluable son los cuestionarios cada 2 temas, que a mí me ayudan una barbaridad porque así ves la clase de preguntas que pone ese profesor en concreto para el examen final (algunos profesores incluso repiten algunas preguntas de los cuestionarios en los exámenes. Algunos, otros no, depende). La evaluación continua suma un 60% y el examen un 40%. Puedes hacer solo el examen pero aparecen preguntas relacionadas con los ejercicios de la continua aunque no los hayas presentado, así que sale a cuenta hacerla. Además, no es todo o nada, puedes hacer solo una parte de la evaluación continua y el porcentaje se ajusta en consecuencia. Vamos, que si dejas de hacer un trabajo porque no te da tiempo o lo que sea, no te baja la media de la continua, solo cambia el porcentaje de nota que contará menos con respecto al examen (por ejemplo a 40% continua - 60% examen o 20% continua-80% examen, según qué porcentaje de trabajos hayas entregado).
Otra cosa a destacar es que van por trimestres en lugar de cuatrimestres, algo que a mí me facilita las cosas porque así no se te acumulan tantas asignaturas en cada convocatoria al tener 3 convocatorias (diciembre-marzo-junio) más la extraordinaria de julio. 3 asignaturas por trimestre en exámenes presenciales tipo test que se hacen siempre en un mismo fin de semana. Tienen sedes repartidas por toda España, ahí ya dependerá de dónde vivas si alguna de sus sedes te queda cerca o lejos.
Hasta el momento la mayoría de los profesores que me han tocado eran bastante accesibles, participaban en el foro de discusión y solo tardaban un par de días en contestarte las dudas. De la organización en las asignaturas no he tenido queja ni tampoco he necesitado comprarme libros extra para ampliar temario. Hay prácticas desde primer curso y en ese sentido hay más desorganización porque tardan en activarse (pone que son anuales pero en realidad empiezan a partir de enero) y tienes que elegir tú las opciones de centros habilitados donde quieres asistir para que ellos te lo tramiten, con lo que hasta que se arregla el papeleo estás un poco en tierra de nadie, pero al menos el tutor te va contestando las dudas a través de la plataforma.
En el aspecto burocracia podrían mejorar. Con la matrícula en el grado tienes derecho a acceder a un paquete estudiante de Office (Word, Excel, PowerPoint, etc) durante un año gratis, pero en el primer curso los códigos de activación me llegaron al correo en diciembre, cuando ya habían pasado dos meses de curso. Ahí y en lo de la tramitación inicial del centro de prácticas podrían espabilar un poco, pero ha sido lo único que me ha dado problemas con ellos de momento.
No puedo hablar de los últimos cursos porque no he llegado, ni tampoco de cómo convalidan porque yo no tenía nada convalidable, pero de momento estoy muy contenta. Siento que estoy aprendiendo y que los trabajos de la evaluación continua sirven para aprender e ir mejorando y no solo para ir rellenando requisitos del plan Bolonia.
Hola:
¿A nivel de precios la Universidad Isabel i es más cara de la UNED?
Gracias , un saludo
Hola!
Estoy interesada en matricularme en la adaptación al grado de primaria. ¿Conocéis a alguien que lo haya finalizado ya y nos pueda dar su opinión?
Gracias.
CuAl estudias?
Te matrículas de las asignaturas al trimestre o elige un mínimo de tres para la duración de un curso. Gracias
Coincido perfectamente, soy un estudiante italiano y he elegido la Isabel I...que puedo añadir: son ladrones!
He cursado el Master del Profesorado leyendo material en .pdf, entregando hasta la mas inutil tarea...ellos tiene que hacer algo para justificar el pago.
Todo lo que he tenido que estudiar tiene mucha redudancia, lo copian a partir de otras fuentes y lo rellenan de colores para darle un aspecto llamativo y actual.
El TfM es algo tremendo, los tutores son sobrecarcados (trabajan a distancia), no tienen el tiempo de leer de verdad tu trabajo hasta el final al aproximarse de la fecha tope, la correcciones no tiene ningun impacto o relevancia con el contenido verdadeero del trabajo...te hacen perder tiempo y paciencia sobre todo.
Son farsantes...y seria el caso de presentar la situacion al MECD y al organo tecnico ANECA porque esta situacion no puede seguir siendo la misma, es nuestro deber reaccionar y denunciar a estos sin verguenzas.
La Isabel I es PEOR de UNA ENFERMEDAD, mejor buscar un trabajo que perder tiempo para cumplir con las reglas absurdas y inflexibles que van imponiendo y que ano tras ano se vuelven mas ridiculas e imposible.
Aun mas, son presumidos hasta el delirio de omnipotencia, no aceptan quejas aunque se aporten pruebas incofutables de errores tecnicos en la actuaciones de los profesores, de los tutores...y ni hablar del decano, que solo defiende la ganacia de la universidad y no admite los errores con medidas para arreglar la situacion.
Contactar a: a.dimassimo@hotmail.it para hacer algo, intercambiar experiencias y hacer un sin parar de reclamos.
Saludos.
No registrado;56635 wrote: Yo lo he cursado.
Te soplan 4280 € más 275€ por darte el título. Es lo que hay.
tienes que enviar títulos originales o cumpulsados (más pasta)Son totalmente inflexibles (una chica iba a ser madre y no la atrasaron la videoconferencia para la lectura del trabajo fin de máster) muy exigentes con sus fechas, y no importa tu actitud durante el curso...así que...ajo y agua.
Responder al email lo hacen rápido, la verdad...bueno...todos menos uno, que te ignora durante días.
A las dudas, las responden también vía foro, y lo hace rápido.Los apuntes...mucha morralla, pero creo que va acorde con lo inútil que son estos máster (resumí cada asignatura en 25 hojas). Parecen originales.
Son unos pesados con las referencias bibliográficas, hasta el punto de ser ridículos.Ínfulas de Universidad, que no deberían tener, a que deberían centrarse en dar más lo que pide la gente que solo lo puede hacer on line: flexibilidad y no estar "dando por c*lo" con trabajitos y demás (hasta cierto punto inútiles)
Tienes que hacer trabajos en grupo (con lo que significa ponerte de acuerdo con gente que no conoces y que cada uno tiene una prioridad diferente...
Esta universidad no sabe lo que es "ser a distancia"...(es mi opinión)
Los exámenes son tipo test y has de hacerlos presenciales.
Las prácticas te las buscas tú solito...todo eso por cerca de 4500 € en total (no lo paséis a pesetas pok os puede dar algo). Desde el principio hasta el final os va a estar dando la sensación de haber tirado el dinero...es lo que hay...hay que pasar por el aro.
En primer lugar, DESCARTA la Isabel I....por el resto, seguramente hay mejores opciones.
No registrado;56460 wrote: buenas, me gustaría preguntar sobre el máster de profesorado de secundaria modalidad online en Isabel I o UNIR, por favor dadme alguna opinión estoy perdida y necesito ayuda. Muchisimas gracias, saludos.
chixcox;59602 wrote: Ni si te ocurra yo he hecho un año y no me vuelven a engañar más claro no puedo ser. Todo lo que has leido en los comentarios negativos aplicalo a esta carrera yo lo voy a intentar en otro sitio pero ni loco en este sitio. Espero que te sirva mi opinión, suerte.
Concido perfectamente, seria posible hacer un listazo de hechos espantosos que han occurrido durante el Master con la Isabel I.
No solo no la aconsejo, voy a entrar dentro un otro Tema....aqui hay que buscar gente que tenga los cojones para denunciar estos ladrones.
La Isabel I hay que derrotarla...a toda costa y por medio de la Ley, las practicas que emplean para enganar los alumnos y la falta de seguimineto y seriedad tiene que ser transladada a los organo tecnicos, al MECD para que cerrien el negocio!! Escribir a: a.dimassimo@hotmail.it
Denia;56632 wrote: Buenas tardes, alguien que esté cursando grado en derecho en la Isabel de Castilla podría dar alguna orientación en cuanto a dificultad?
Muchas gracias!
Un saludo.
Lo unico que tienes que hacer es leer lo otros comentarios, todos hemos sido casi estafados por la Univerdid Isabel I, no es aconsejable en ningun caso. Es gente que trabaja a distancia por la trade y no tiene tiempo para asesorarte, la plataforma es un disastre, los tutores no te leen el TfM solo te ponen dificultades inexistentes. Espero que alguien sea suficientemente firme y atrevido para DENUNCIAR a estos sinverguenzas que estan cobrando un dineral, con un sistema automatico, videoconferencias....y todo el riesgo recae en los alumnos, porque cuando se equivocan no loo admiten y tienes que suspender la convocatoria.
Ahora bien, los comentarios son muchos, indican claramente la naturaleza enganadora de esta universidad.
ANAPT;59756 wrote: Hola,como te ha ido.Yo estoy interesada. Gracias
ANAPT No se si has obtenido respuesta a tu pregunta. Yo también me quiero matricular en CAG + mención en UI1 y por lo visto sólo tengo que hacer 2 asignaturas y el TFG. Me gustaría conocer opinión de aquellos que han cursado estos estudios.
Un saludo
Leo comentarios anteriores sobre CAG Primaria + mención en la UI1 y me gustaría conocer opiniones de los que lo han cursado. Mil thanks
No registrado;59511 wrote: Hola!! Estoy informándome sobre universidades online que impartan el Grado de Magisterio. He visto que se puede estudiar en la Isabel I y/o en la UNIR. Me gustaría me recomendaran y me comentaran experiencias.
Hola, yo estoy cursando el primer curso del grado de infantil en la Unir y estoy contenta a nivel de funcionamientos, rápida respuesta si tienes alguna duda, aunque los profesores cada cual tiene sus rarezas y sus cosas.. Pero lo que no estoy nada contenta es con la evaluación, puntua a 50%trabajos y 50% el examen y los trabajos no son nada exigentes y con trabajos normales sacas notas muy buenas pero luego llegas al examen, que el modelo normal es un tipo test de 10 ó 20 preguntas que no restan, más 2 preguntas cortas y una o dos preguntas a desarrollar y tiempo de examen 2 horas por asignatura, como ves los exámenes son completitos y desde mi punto de vista no regalan nada, porque aunque hagas perfectos los trabajos te veas todas las clases virtuales (porque cada asignatura tiene un día asignado a la semana para una clase) y lo lleves todo al día en el examen te lo juegas todo! y al ser tan largos tampoco puedes hacer muchos el mismo día, porque yo esté cuatrimestre hice tres el mismo día y uno detrás de otro, que era como estar seis horas haciendo un examen con descanso de media hora de por medio y fatal la experiencia ya no sabía ni lo que escribía.
Me metí en este foro porque estaba buscando un tipo de evaluación distinto al de la unir pero con tanta crítica hacia la universidad Isabel 1 ya me da miedo cambiar, pero la Unir tampoco es perfecta.
No registrado;54109 wrote: Hola:
Pues yo estoy haciendo el Grado de Educación Primaria (voy por el segundo curso) y solo quiero comentar que eso que dices de que tienes que ir a Burgos en persona a llevarles los papeles no es cierto. Es cierto que tienes que presentar las copias compulsadas de tus títulos de acceso (como en todas partes y no admiten simples fotocopias) pero se las puedes enviar por correo sin problemas y si solo has podido enviarles originales te los devuelven con la copia de la matrícula sellada. Otra cosa es que tú no te fiaras o no lo tuvieras compulsado y no quisieras enviar originales, pero la compulsa te la hace o el centro al que corresponde el título original o cualquier notario por unos 10 euros como mucho y fin del problema. Antes de meterme en el Grado en la Isabel I estudiaba en la UNED y me tocó hacer exactamente lo mismo con los títulos, así que no es cosa suya.
Como acabo de decir, vengo de la UNED donde el método de estudio es "cómprate el libro X de 400 páginas o más (cada asignatura) y vuelve en la semana de exámenes a responder una única pregunta tema de cualquier aspecto concreto de lo que te cuenta ese libro (adivina) porque el profesor aparecerá por la plataforma dos veces contadas (si aparece) y además tendrás que hacer un trabajo extra de 15 páginas que valdrá el 10% de tu nota: Bolonia lo exige, pero no tendrá que ver con el libro X, así que no te servirá para el examen y espera sentado a ver la nota o las correcciones del trabajo porque no existen y son los padres".
Básicamente el 90% UNED es eso. El otro 10% es el raro profesor que se molesta en responder a tus dudas. Así que para mí el cambio a la Isabel I ha sido como ver el cielo abierto. No sé si dependerá de lo que estudies pero yo estoy muy contenta con el sistema. Es cierto que no tiene clases por videoconferencia pero para mí no hacen falta ya que los apuntes son bastante claritos (también depende del profesor, pero la mayoría estaban bien organizados y eran fáciles de comprender). Los vídeos de apoyo que enlazan a veces ayudan a entender mejor lo que explican los apuntes y a veces están ahí para adornar un poco, pero mejor que sobre que no que falte.
El sistema de evaluación continua a mí me ha gustado, al menos en primaria está pautado desde el principio en 6 unidades (cada asignatura) por trimestre de unos 10-14 días cada una así que desde el principio sabes cuándo vas a tener que entregar los trabajos que te piden y cómo te tocará organizarte. Normalmente por unidad suelen pedir uno o dos trabajitos cortos (de 2 o 3 páginas) o algún ejercicio concreto relacionados con la materia que das y luego un trabajo en grupo (online todo) un poco más extenso al final de la asignatura. Otra actividad evaluable son los cuestionarios cada 2 temas, que a mí me ayudan una barbaridad porque así ves la clase de preguntas que pone ese profesor en concreto para el examen final (algunos profesores incluso repiten algunas preguntas de los cuestionarios en los exámenes. Algunos, otros no, depende). La evaluación continua suma un 60% y el examen un 40%. Puedes hacer solo el examen pero aparecen preguntas relacionadas con los ejercicios de la continua aunque no los hayas presentado, así que sale a cuenta hacerla. Además, no es todo o nada, puedes hacer solo una parte de la evaluación continua y el porcentaje se ajusta en consecuencia. Vamos, que si dejas de hacer un trabajo porque no te da tiempo o lo que sea, no te baja la media de la continua, solo cambia el porcentaje de nota que contará menos con respecto al examen (por ejemplo a 40% continua - 60% examen o 20% continua-80% examen, según qué porcentaje de trabajos hayas entregado).
Otra cosa a destacar es que van por trimestres en lugar de cuatrimestres, algo que a mí me facilita las cosas porque así no se te acumulan tantas asignaturas en cada convocatoria al tener 3 convocatorias (diciembre-marzo-junio) más la extraordinaria de julio. 3 asignaturas por trimestre en exámenes presenciales tipo test que se hacen siempre en un mismo fin de semana. Tienen sedes repartidas por toda España, ahí ya dependerá de dónde vivas si alguna de sus sedes te queda cerca o lejos.
Hasta el momento la mayoría de los profesores que me han tocado eran bastante accesibles, participaban en el foro de discusión y solo tardaban un par de días en contestarte las dudas. De la organización en las asignaturas no he tenido queja ni tampoco he necesitado comprarme libros extra para ampliar temario. Hay prácticas desde primer curso y en ese sentido hay más desorganización porque tardan en activarse (pone que son anuales pero en realidad empiezan a partir de enero) y tienes que elegir tú las opciones de centros habilitados donde quieres asistir para que ellos te lo tramiten, con lo que hasta que se arregla el papeleo estás un poco en tierra de nadie, pero al menos el tutor te va contestando las dudas a través de la plataforma.
En el aspecto burocracia podrían mejorar. Con la matrícula en el grado tienes derecho a acceder a un paquete estudiante de Office (Word, Excel, PowerPoint, etc) durante un año gratis, pero en el primer curso los códigos de activación me llegaron al correo en diciembre, cuando ya habían pasado dos meses de curso. Ahí y en lo de la tramitación inicial del centro de prácticas podrían espabilar un poco, pero ha sido lo único que me ha dado problemas con ellos de momento.
No puedo hablar de los últimos cursos porque no he llegado, ni tampoco de cómo convalidan porque yo no tenía nada convalidable, pero de momento estoy muy contenta. Siento que estoy aprendiendo y que los trabajos de la evaluación continua sirven para aprender e ir mejorando y no solo para ir rellenando requisitos del plan Bolonia.
Hola,
Estoy decidida a estudiar Magisterio de Primaria en la Isabel I, y me gustaría saber si podrías orientarme un poco acerca del tema. He leido tu opinión y me ha resultado interesante. mi email es: sonberoll@hotmail.com
te agradecería si pudieras explicarme un poco, al menos ahora que es el principio y voy a estar un poco perdida.
mil gracias de antemano,
Sonia
Buenas,
tras terminar mi primer año voy a renovar con esta universidad. Es la 4 universidad por la que paso y, para mi situación actual trabajo a jornada completa, considero una buena elección. Como sigo observando que no hay mucha información de la misma, si alguien necesita información dejo mi correo: tiufado@gmail.com.
Un saludo
